学完《陈情表》后,丁敏同学深有感触,决心就“孝”这个话题做一个专访——专访她本校的一位语文老师。而专访过程中,设计专访的问题成为了专访的“拦路虎”,请你帮她设计几个问题。(至少3个问题,4分)
以介绍“杜鹃”特性为重点内容,将下面一段话改写成说明性文字。(不超过45字)在草长莺飞,春雨淅沥的时节,人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。这歌声从春天持续到仲夏,从清晨飘荡到深夜,这就是杜鹃的啼叫。我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人“布谷”,被人们亲切地称为“ 布谷鸟”。陆游有诗云:“时令过清明,朝朝布谷鸣。”然而杜鹃自己不筑巢,到了生殖季节,杜鹃妈妈会在产卵前用心寻找其它小鸟的巢穴。选定目标后,便产卵在别人的巢中,让它们帮忙孵化,小杜鹃孵化出来之后,每每将那些小鸟的雏儿挤出巢外,自己独霸着母鸟的哺育。因此,也有不少人对它颇有微词。
将下面这个句子改写成三个连贯的短句。唐代诗人张若虚笔下那姣好和媚人的被中国人寄托了无尽的美好想象和幸福向往的在人们心目中是圣洁,美好,吉祥的象征的明月常常在皓月当空。清辉泻地的夜晚激起异乡游子炽烈的相思。
根据前后语境,在下面语段的空白处填入合适的内容,使语义丰富,前后贯通。鉴赏唐诗宋词,是探寻“美”的历程。你可以鉴赏它的“形象美”——形形式式的人物,如不慕权贵、傲岸不羁的高士, ,如献身边塞、反对侵略的战士;多姿多彩的景物,如惜别的杨柳,思念的圆月 ,失意的落叶,得意的春风,丰富的意象,深邃的意境。你可以欣赏它的语言美——豪放飘逸,沉郁顿挫 ,朦胧隐晦,悲壮苍凉,清健俊爽。也可以赏析它的“技巧美”——象征比兴, ,虚实结合,动静相生……人生路上,和诗歌结伴而行,能使我们的心灵充实而富有光辉。
依据下面材料,给“纳税”下定义,不超过50字。 收税是国家按照相关税法的规定,以一定的比率,向纳税人征收其合法、真实收入的一部分的行为。
仿照下面例句,另写两句话。要求句式一致,语意相关友谊是人生的一首诗:真诚是词语,信赖是基调,理解、尊重是友谊的主题。