把下面四个短句改写成一个长单句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。(2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。(3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。(4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。答:
文学常识填空。 苏轼(1037~1101),北宋文学家、书画家。字,一字和仲,号,眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父、其弟,并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖,多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“唐宋八大家”之一,他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。
指出下列文句的修辞手法。 (1)诵明月之诗,歌窈窕之章。() (2)白露横江,水光接天。() (3)余音袅袅,不绝如缕。()
你认为本文的作者仅仅通过描绘“雄伟的风景”来表现“世间有大美”吗?落日景象的背后蕴涵着怎样的思想情感呢?
“但是,我明白,这一切的制造者仍是落日,是落日在云的背后挥舞着魔杖。”这句话在文中有何深刻含意?
下面各句采用了什么修辞方法?有何表达效果? (1)一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在那里。 (2)直到最后,在落日又贪婪地映照了一阵后,西边天空终于恢复了它平庸的色彩。 (3)那枚硬币的边缘,也不太清晰。