“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中华民族的传统美德。【榜样示范】(1)中华民族,历来有勤俭节约的优良传统。请简要讲述一个勤俭节约的历史故事,并以此为榜样,引领自己的人生。【我的座右铭】(2)勤俭节约是古今中外有志之士恪守的美德。请你选取两句反映勤俭节约的名言警句,作为自己的座右铭,以不断激励和鞭策自己。【学以致用】(3)勤俭节约不能仅仅停留在口头上,而应该落实到实际行动中去。请谈谈你准备如何在实际生活中做到勤俭节约。
结合情景,回答问题: 情景一:某中学生张玩自八年级开始,迷上网吧,不断旷课,经常彻夜不归,玩个通宵。班主任李老师想尽了办法劝说,可张玩却认为:我旷的是自己的课,影响的是自己的学习和身体,跟别人无关。 (1)张玩没有履行义务。 (2)张玩的行为是违法的,其违反的法律是《》、《》。(温馨提示:写出两部法律) 情景二:徐鑫家新买了一套商品房,入住不久发现因建造质量问题出现了墙面裂缝,经多次与开发商解决未果。 (3)开发商侵犯了消费者的权利是:、。(温馨提示:写出两个权利) (4)徐鑫家可采取的维权途径有:(温馨提示:至少两条)
认真阅读下图并回答问题。 (1)图中柱形数字变化说明了什么? (2)图中柱形数据发生变化的根本原因是什么? (3)结合党的基本路线的内容,说说图中柱形数据发生变化的主要原因是什么?(至少三点6分)
阅读材料,回答问题。 材料一:全国人口普查主要数据材料二:漫画《逼上梁山》 材料三:A镇的6万村民经历了一场“存”与“废”的艰难抉择。苦心经营了十多年,年产值达3200多万元的300多家废旧塑料加工厂,一夜之间就要夷为平地,这对依靠塑料厂为生、依靠塑料加工致富的当地百姓来说,如何能够舍得?老百姓的现实利益必须确保,但长远利益更要关切。当地政府毅然决定:还原现代农业种植,对污染项目坚决说“不”。 A镇的“取”与“舍”背后折射出的是生态文明的全新理念。 (1)材料一、二分别反映了我国人口、环境方面的哪些问题?材料一与材料二之间有何内在联系? (2)材料三中当地政府的做法体现了怎样的发展理念?用材料中的一句话说明该发展理念的真实内涵? (3)材料三启示我国要走一条怎样的文明发展道路?
阅读材料,回答问题。 材料一:2012年9月,亚太经合组织(APEC)系列会议在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行。本年度APEC会议在全球经济复苏乏力、欧债危机曲折反复、新兴经济体增速放缓的大背景下召开,21个成员的领导人、政府和工商界代表共商世界的经济发展大事共谋未来大局。 材料二:自2011年3月爆发冲突以来,叙利亚局势持续紧张。美英法等西方国家要求叙利亚总统巴沙尔下台,并加强对叙利亚制裁。叙国内武装冲突不断,政府军与反对派武装在多个地区展开激战,巴沙尔政权出现严重危机。 (1)材料一和材料二分别反映了当今世界的什么问题? (2)请对材料一中美英法等西方国家干预、制裁叙利亚的行为进行简要分析 (提示:可以从该行为的实质、危害等角度进行分析) (3)中国作为一个发展中国家,面对错综复杂的国际形势应采取怎样的内外政策?
家是最小国,国是千万家。家庭是每个人的起点和最深的梦乡,是我们人生最值得依靠的港湾。某校九年级(1)班正在举办一场"我爱我家"主题班会,特邀你参加并完成相关任务。 【第一篇章:家风传递正能量】 (1)主持人:"传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭……"这是"重庆最美十大家庭"之一杨兴明家传承了百年的家训。好的家风世代相传,是清新社会风气的根基。 【第二篇章:勤俭节约好家风】 (2)主持人:习总书记指出,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,理应成为我们大家的家风。但有人却不以为然,请看下面两位同学的对话,并完善右边同学的观点。 【第三篇章:好家风助我成长】 (3)主持人:家风是我们立身做人的行为准则,家风是社会和谐的基础细胞。你对自己家的家风有哪些希望和要求呢?