我国是一个统一的多民族国家，各少数民族为国家统一和民族团结做出过重要贡献。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。
【和平共处】
材料一中的元昊是哪个民族的首领？在他建立西夏政权时，还有哪个民族建立的政权与北宋并立？
【开疆拓土】
材料二 
（2）请写出材料二所反映的这个少数民族政权的建立者及其所属民族。这一时期，政府在中央设置什么机构加强了对西藏的管辖？
相关试题
材料一 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”。
材料二 于是分天下三十六郡，郡置郡守、尉、监。
请回答：
（1）“王”是谁？“初并无下”是何意义？发生在哪一年？
（2）材料一与材料二反映出“王”采取了哪两项措施？
材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
——《韩非子》
材料二：在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等……
——《中国历史》七年级上册教材（人教版）
（1）在材料一所述险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？
（2）材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？
《韩非子》上载：“上古之世……民食果瓜蚌蛤，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作钻燧取火，以化腥臊。”这段材料生动的反映了我国原始居民的生活状况。
请回答：
（1）：这一材料反映了原始社会中，人们的生活的一个什么重要变化？
（2）：这个变化对当时人们的生产生活产生了什么影响？
根据下面的图画完成下列各题：
(1)：请在图中的方框内正确填写出元谋人遗址，北京人遗址，蓝田人遗址，山顶洞人
(2)：图中A,B,C处是我国远古人类的重要遗址，请按时间先后进行排列：、、。
(3)：我国最早的远古人类是，他们生活在流域。
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