我国是一个统一的多民族国家,各少数民族为国家统一和民族团结做出过重要贡献。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题。【和平共处】材料一中的元昊是哪个民族的首领?在他建立西夏政权时,还有哪个民族建立的政权与北宋并立?【开疆拓土】材料二 (2)请写出材料二所反映的这个少数民族政权的建立者及其所属民族。这一时期,政府在中央设置什么机构加强了对西藏的管辖?
观察右图的油画,此图片反映的重大历史事件是什么?此事件发生于1919年,它是一场彻底的什么的爱国运动。
某校开展以宣传新中国建设成果为主题的图片展,请你参与,根据下列图片完成展出要求。 (1)人物篇:他们(指下面图中三位历史人物)是20世纪60年代感动中国的英雄楷模,请你分别写出他们的名字。 图一图二图三 (2)成就篇:实现工业化是全国人民追求的目标。为此,党在不同时期领导全国人民建设社会主义经济,取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期。 图四 鞍山大型轧钢厂图五 武汉长江大桥建成通车 图六大庆油田油井试喷成功 (3)感悟篇:建国头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就原因(两条即可)。
阅读下列材料: 材料一:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业,相应的培养人才。 材料二:集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。 材料三:鼓足干劲,力争上游,多快好省的建设社会主义。 结合所学的知识请回答: (1)材料一是哪一个时期的基本任务? (2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务? (3)材料三的名称是什么?此材料制定后,在中国出现了哪两大运动?
阅读下列材料: 材料一:土地改革后,中国共产党及时引导农民组织起来,走互助合作道路,把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性,促使农民踊跃参加合作社,走社会主义道路。1955年,全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户,占全国农民总数96.3%。 材料二:一切财产由公社统一核算,统一分配;大办公共食堂,提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等,都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。 (1)材料一、二分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件? (2)材料一、二中能够调动农民生产积极性的有哪些? (3)从材料二中,我们应该吸收什么教训?
阅读下面材料: “废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。” 结合所学的知识请回答: (1)此材料的出自我国哪部历史文献资料?依据此材料,我国开展了什么运动? (2)此运动开始和结束的时间是多少? (3)此运动的历史意义是什么?