我校九（9）班学生小明，由于对学习不感兴趣而中途辍学，经常与一些社会不良青年混在一起，甚至走上盗窃的道路。最终由于盗窃数额较大而受到法律的制裁。在少年管教所期间，经过管教人员的教育、感化，他的心灵受到了净化，对以前的行为非常后悔，决定痛改前非，并且积极地改正自己的错误。
（1）材料中小明的哪些行为是对自己负责任的表现？哪些行为是对自己不负责任的表现？
（2）结合上述材料，谈谈你获得的启发。
“十二五”规划为我们绘就民富蓝图：居民收入与经济增长同步，新型农村养老保险实现全覆盖。据此回答下列问题：
（1）党和政府把保障和改善民生作为“十二五”时期各项工作的出发点和落脚点，这说明什么?
（2）就业是民生之本。面对“十二五”时期严峻的就业形势，国家将加大对非公有制企业的支持力度，请运用所学知识，说明国家这样做的原因。
近年来，我市某初中坚持以为为本，全面落实国家和省市素质教育政策和加强校园安全管理的相关要求，并为此采取了一系列措施：①定期对学生进行安全教育和组织安全疏散演练。②设立学校警区，安排教干教工在校门口值班。③设立助学金，帮助家庭经济困难学生完成学业。④改革和完善考试评价制度，实行无学分综合素质评价。⑤家长会上，对有缺点的学生只说学号，不说姓名。
（1）这些措施保护了学生的哪些权利？当这些权利受到侵害时，我们应该采取哪些方式来依法维权？ （2）国家和学校为我们接受教育创造了良好条件，作为学生我们应该怎样做？
某镇在2008年秋季开学时共有80名初中生没回校注册上学，对此，学校和镇政府的领导感到特别不解，我国已经对所有农村义务阶段的学生免去了学费和书费，家长为什么还不让孩子上学呢？镇政府组织教师家访动员，寻找原因，没想到许多家长却说：“国家虽然免去了孩子的学费和书本费，但学生吃饭还要花钱呀！况且孩子上学耽误了给家里挣钱，再说孩子读不读书是自家的事”。在镇政府下达了复学通知书、处罚决定书之后，仍有五位家长不让自己的子女复学。
阅读上述材料，请你运用学过的法律知识对材料中的五位家长上述观点进行辨析。
某初中八年级（2班）思想品德教师组织了一次“树立正确的权利与义务观念”的课堂讨论会。石辉同学发言说：“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此，我们可以随心所欲地行使自由和权利。”
请你就石辉同学的这一说法进行辨析。
粤公网安备 44130202000953号