假设你是李明，你美国的笔友Tony来信询问学习汉语的方法和建议及中秋节的一些情况。请你回信告诉他。内容要点如下：
1每天早晨大声朗读汉语，不认识的字查字典；
2每天用汉语记日记；
3去唐人街练习对话；
4中秋节在每年的八月十五；
5家人一起赏月吃月饼；
6谈谈你中秋节的感受。
要求：
1不要逐条翻译，内容要连贯。
2词数：60—80。
参考词汇：China Town Mid-Autumn Festival admire share
文章的开头已给出：
Dear Tony:
I’m glad to get your letter.
Li Ming
上海迪斯尼乐园于今年6月16日正式开放，许多孩子打算前往游玩．假如你是一名乐园的志愿者，请你根据下列表格中的要点提示，用英语向孩子们介绍乐园并提醒他们文明游园．
|
上海东部，地铁可达由6个主题公园组成参加活动，欣赏表演购买礼物，观看烟火 |
文明游园 |
不扔垃圾，保持整洁 考试自拟（至少2点） |
注意：1．词数90左右．短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2．短文须包括所有要点，不要逐词解释，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
参考词汇：theme n．主题； firework n．烟火
Good morning，children!
As a volunteer from Shanghai Disneyland，I'd like to say something about the park and tell you how to behave well in it．
．
The park is worth your visit．I hope you will have fun．
期中考试后，Julian所在班级将进行以"学会学习"为主题的英语演讲比赛．假如你是Julian，请根据下表所提示的要点和内容，写一份英文演讲稿．
要点 |
内容 |
增强动力（strengthen motivation） |
明确目标；相信自己；培养兴趣（或自拟内容） |
优化习惯（make habits better） |
勤于动脑；自主先学；劳逸结合（或自拟内容） |
讲究方法（pay attention to methods） |
主动发问；…（请考生自拟两点内容） |
注意：1．演讲稿中必须包含所给要点，具体内容可以适当发挥，不要简单翻译．
2．词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数．
3．演讲稿中请勿提及真实校名及姓名．
Hello，everyone！I'm glad to be here to share my ideas of "Learn how to learn"．
________．
I hope everyone will enjoy learning．Thanks for listening．
假如你是在南京学习的英国交流学生Max，你的英国同学Simon 给你写了一封电子邮件．请你根据邮件内容，用英语给Simon 回一封电子邮件．
Hey Max，
I haven't heard from you since you in Nanjing．How are you getting on？Is everything OK with the school you study in？What are your English classes like？
Write soon!
Yours，
Simon
注意：
1．文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
2．语言通顺，意思连贯，条例清楚，书写规范；
3．词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数．
Hi Simon，
Sorry I haven't written till now． ．
Yours,
Max
为响应我市全面创建国家卫生城市的号召，某校开展了"绿色港城，健康生活"为主题的英语征文活动．请你以"The Green City，the Healthy Life"为题，根据表格中的图片及文字提示，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文．
注意：
（1）词数90 左右，短文开头已给出，不计入总词数；
（2）文中不得提及考生所在学校及自己的姓名．
主题 |
绿色港城，健康生活 |
做法 |
骑车出行，减少空气污染； 垃圾入箱，保持城市整洁； 多种树木，保护自然环境． |
你的观点 |
…（至少2 条） |
The Green City，the Healthy Life
As a citizen of Lianyungang，it's our duty to ．
践行文明礼仪从我做起．作为一名学生，我们应该不断提升文明素养，做文明礼仪的倡导者．请以Be a student with good manners为题，写一篇短文．内容必须包括以下要点：
1．叙述一次生活中文明或不文明的事例（时间、地点、人物、经过以及你的看法）；
2．就如何成为一名有文明素养的学生提出自己的建议（至少两点）．
注意：1．文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2．词数在80～100之间，已给出的文字不计入总词数．
Be a student with good manners
It's very important to be a person with good manners in our daily life． ．
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