阅读下面这首诗,完成小题。一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。【作者简介】蒋捷,生卒不详。咸淳十年(1274)进士。南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。晚年过着半隐半僧的生活。长于词,多抒发故国之思、山河之恸。简析“抛”字表达效果。 本词写景极为出色,看似平凡实为非凡。试赏析上下阕末尾“风又飘飘,雨又萧萧”、“红了樱桃,绿了芭蕉”四个写景句。
名句默写。 1.忍把浮名, ① ! 2.辛弃疾是南宋著名爱国词人,他的词既描摹出少年“爱上 层楼,爱上层楼, ② ”的细腻情 怀,又书写出“众里寻他千百度, ③ , ④ ”的隽永哲思。 3.用典是诗词创作的手法之一,宋代词人姜夔在《扬州慢》中,多处化用杜牧的诗句,以昔日扬州城的 繁荣兴盛景象对比现时扬州城的凋残破败惨状,写出了战争带给了扬州城万劫不复的灾难。“ ⑤ ,青楼梦好,难赋深情”“二十四桥仍在,波心荡, ⑥ 。”辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中用了刘义隆“元嘉草草, ⑦ , ⑧ ”的典故,援用古事影射现实,尖锐地提醒南宋统治者吸取前人的历史教训。 4.《毛诗序》中说:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”以诗来审视诗 人的情致,既可以是《春夜喜雨》中的济世意蕴:“好雨知时节,当春乃发生。”还可以是《定风波·莫听穿林打叶声》中的不懈追求与旷达超脱:“ ⑨ ,谁怕? ⑩ 。”历史上许多贤人志士的情操与怀抱,就在代代相传的文字吟咏之中,不断影响着每一位阅读者的内心世界。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)飞湍瀑流争喧豗,________________。(2)________________,不尽长江滚滚来。 (3)别有幽愁暗恨生,________________。(4)________________,蓝田日暖玉生烟。 (5)故________________,无以至千里;不积小流,无以成江海。
补写出下面各句名篇中的空缺部分。 (1) ________ ____,切问而近思,仁在其中矣。(《论语》) (2) 古之学者必有师。师者,___ ______。(韩愈《师说》) (3) 制芰荷以为衣兮,________ _ ___。(屈原《离骚》) (4) 三十功名尘与土,。(岳飞《满江红》) (5) ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(王安石《游褒禅山记》) (6)_,亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
补写下列名篇名句中空缺部分。 (1)子曰:“不患人之不己知,。”(《论语·学而》),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)蟹六跪而二螯,,用心躁也。(《荀子·劝学》),蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》) (3)是日也,天朗气清,惠风和畅,,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)舞榭歌台,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是,。 (2)李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是, (3)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中,“。”两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。