在人应当具备的品质中，责任感是那样朴素而又十分珍贵。当我们长大成人的时候，责任作为一份成年的礼物不知不觉地落在我们的肩上，带给我们的是人类的珍宝——人格的伟大。
材料一：校运会的看台上，你正在为本班同学加油，一不小心将其他同学放在座位上的MP3踩坏了，而此时没有其他同学看到你的行为，但是你仍然选择了赔偿。
（1）“你仍然选择了赔偿”说明你对自己的行为负责，所以，“对自己的行为负责只体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上”。你是如何看待这一观点的？
材料二：在八年级少数学生中存在着这样的现象：在家里饭来张口，衣来伸手；在学校里，学习不认真、不主动，班级值日工作拖拖拉拉；骑车回家还经常闯红灯。
（2）不同角色有不同责任。请说说怎样才能做一个负责任的公民？并结合自身实际，分别从学校、家庭、社会三个角度说说你应该怎样做？
被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动中央电视台《感动中国》年度人物评选活动于2014年2月10日揭晓：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明；35年前仆后继追逐科技梦想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健；全心全意为群众服务的革命老人龚全珍；90高龄仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平；悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。
出谋划策 某校团委积极行动，开展了一系列的“感受榜样力量铸中国精神”主题教育实践活动。请你参与并完成下列任务.
（1）为你所在的班级设计一个活动形式
（2）根据你设计的活动形式，写出活动步骤。
传承精神【颁奖词】崇仁厚德 残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。 每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，"吝啬"的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。
（1）在刘盛兰老人的身上我们能学到哪些优秀的品质？
（2）青少年应当如何传承中国精神？
安徽省十二届人大三次会议、省政协十一届二次会议于2014年2月13日胜利闭幕。会上，来自全省各地、各族各界的人大代表、政协委员，以高度的政治责任感和崇高的历史使命感，认真履行职责，充分发扬民主，共商安徽改革发展大计。会议顺利通过政府工作报告和其他各项报告，回顾总结过去一年的发展成就和宝贵经验，全面部署今年的目标任务。
材料一：实现两会确定的目标，务必突出民生优先，不断增进人民福祉。围绕群众所思所盼，大力实施民生工程，深入推进扶贫开发，扎实开展美好乡村建设，加快完善社会保障体系，让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民。围绕群众所忧所虑，着力解决群众反映强烈的突出问题，让人民群众切实感受到公平正义、生活得更加幸福安康。
材料二：突出抓好生态强省建设，让江淮大地天长蓝、水长清、人民生活更美好。
材料三：实现两会确定的目标，务必坚持稳中求进，加快推动转型发展。始终把“建设创新安徽、推动转型升级”作为核心战略，大力提升自主创新能力，切实加快经济结构调整，不断提高发展的质量和效益。千方百计扩大有效需求，大力发展民营经济，着力优化创业环境，不断夯实经济稳定增长的根基。
知识链接（1）材料一体现了思想品德课中的哪些观点？
我思我行（2）结合材料二的内容，中学生应该怎么做？
发展之路（3）为了实现材料三的目标，请你为安徽省的发展提几条建议？
某研究性学习小组在调查中发现，为了应对周边地区发展进程加快的压力，某镇招商引资中引进了不少高能耗、重污染企业，在给本地资源环境带来破坏的同时，也拉动了本地经济的快速发展，促进了当地居民收入的提高。为此，小强认为，为了发展经济，增加人民收入，引进高能耗、重污染企业也无可厚非！反正我国有的是资源，小镇上重污染企业也不多。
请运用所学知识对小强的观点进行辨析。
学到民族关系的问题时，几位同学展开讨论：甲同学说：“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说：“维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关”。丙同学说： “我觉得各民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”你同意他们的观点吗？
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