2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这是因为①有利于巩固社会主义核心价值观的基础 ②有利于树立高度的文化自觉和文化自信 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ④学校教育是现代文化传递、沟通的主要手段
(2007·广东文基,14)人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是()
(2007·广东文基,11)下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是()
(2008·上海综合,5)培根说过:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。由此可见 ①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的重要途径③知识是前人经验的传承④能力的提高仅仅来自于书本知识
(2008·海南单科,17)开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明() ①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和发展的价值③文化与经济相互联系、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值
(2008·江苏单科29)江苏人在改革开放的大潮中形成了许多可贵的精神,如张家港精神、昆山精神、华西精神等。江苏人发扬这些精神,有力地促进了江苏经济的发展。这体现了() ①文化影响人们的思维方式②先进文化源于社会实践③意识具有能动作用④实践是检验真理的标准