如图是研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分，其背景是边长为5cm的小方格，重力加速度取
．由此可知：闪光周期为_______ _s；小球抛出时的初速度大小为_________ _m/s；小球在C点速度大小是_________m/s．（
）
某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A.B.C.D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0．02 s打一个点。
（1）打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算。
（2）用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s。
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数 实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接 打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz 开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），测出各计数点到A点之间的距离如图所示 请完成下列小题：
（1）根据图中数据计算：（保留两位有效数字）
①打C点时滑块的速度的大小为___________m/s；
②滑块的加速度a="___________" m/s2；
⑧若在实验过程中交流电的频率超过50Hz，但计算时频率还是用50Hz，由此计算出的加速度值将_________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是____________
A.木板的长度L
B.木板的质量
C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量
E 滑块运动的时间t
（3）不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力，则滑块与木板间的动摩擦因数
＝____________________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）
(9分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置。
Ⅰ.下列说法中正确的是__________。
| A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小 |
| B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量 |
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出 图象 |
| D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小 |
Ⅱ.某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象；
②图线不过原点的原因可能是________________________________________。
在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为s，且s1＝0.96cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.72cm，s5＝8.64cm，s6＝10.56cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a＝_______m/s2，打第4个计数点时纸带的速度大小v＝________m/s。请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是s="______" cm。（结果均保留两位小数）
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