初一六班召开主题班会,主题是“直面挫折,放飞梦想”。在班会上,小林和大家分享了自己的故事。她说:我小学的时候,是班上的佼佼者;和同学的关系也很好; 爸爸妈妈也对我百依百顺。可是自从上初中后,数学总是考不好;爸爸妈妈一着急就骂我;最近又和朋友吵架了,真是烦死了!我觉得太累了,我的初中生活肯定没什么希望了!(1)你如何看待挫折给小林造成的影响?我们应该怎样面对生活中的各种困难? (2)小林很烦恼,却束手无策。请你帮小林想想应对的办法,让她从烦恼中解脱出来。
简答题: (1)上图中,公民的什么权利被侵犯? (2)我们身边还有哪些安全隐患?(列举两例) (3)我们应如何维护上述权利?(不少于三点)
法治与德治,从古到今,在调整社会关系、维护社会秩序方面,如同车之双轮、鸟之双翼,两者缺一不可。法治需要德治的支持和配合,德治是法治的基础和保障。 (1)这段话说明了什么? (2)这段话对我们有什么启发?
年轻人:“喂,老头,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲理(里)。” (1)在我们身边常有缺乏教养的现象,请你写出两种表现。(2分) (2)如何做一个有教养的现代文明人?(3分)
在放学回家的路上,小明发现几个流氓正在殴打卖苹果的老汉。此时, (1)如果小明明哲保身,在一旁看热闹,这种做法对吗?请说明理由。 (2)如果小明想维护正义,请你写出两种正确的做法。