《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基

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《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是

A．要乐于为社会、为他人奉献爱心	B．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为
C．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑	D．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象

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自负不同于自信，就在于
①自负者依据的事实是虚假的
②自负者追求的目标根本就不能达到
③自信者依据的事实是真实的
④自信的人所追求的目标是可以达到的

A．①②③④

B．②④

C．①②③

D．①②④

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面对问题的失败，不轻言放弃，而是轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道。这体现了自信者______的心理品质。

A．好奇

B．专注

C．乐观

D．执著

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“相信自己行，才会我能行；别人说我行，努力才能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行。”“我能行”之歌告诉我们
①成功需自信②要扬起自信的风帆
③自信是成功的基石 ④用行动赢得自尊

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

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下列属于自傲自负的说法是

A．大丈夫志在四方

B．天生我材必有用

C．燕雀安知鸿鹄之志哉

D．自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守

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生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是

A．不相信自身的潜力，从而产生自卑

B．经常受到打击，从而失去自尊

C．自负，追求的目标根本不可能实现

D．自傲，自以为总比别人高明

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