某市为调查学生的视力变化情况,从全市九年级学生中抽取了部分学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,并将所得数据处理后,制成折线统计图和扇形统计图如图:解答下列问题:(1)该市共抽取了多少名九年级学生?(2)若该市共有8万名九年级学生,请你估计该市九年级视力不良(4.9以下)的学生大约有多少人?(3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想(不超过30字).
一根长1米、底面直径是4厘米的圆柱形木材,把它锯成同样长的5段,表面积比原来增加多少平方厘米?
把一个直径是6厘米,高是10厘米的圆柱木料加工成一个最大的圆锥,加工后要去掉多少立方厘米的木料?
这是一个圆柱的表面展开图.它的体积是多少?
有一张长方形铁皮(如图),剪下图中两个圆及一个长方形正好可以做成一个圆柱体,这个圆柱体的底面半径是20厘米,那么圆柱的体积是多少立方厘米?
铁匠李师傅用下面左图所示的一张长方形铁皮做一只圆柱形无盖水桶.做好侧面后,他又从下面右图所示的四种正方形铁皮料中选择一张做底.如果你是李师傅,应选择哪张铁片做底?请你写出想法.