育红小学学生参观农业展览.他们排成4行,每行人数同样多.小丽排在第2行,从前数是第9人,从后数是第11人.参观展览的一共有 人.
下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”. (1)索道上运行的观光缆车. (2)推拉窗的移动. (3)钟面上的分针. (4)飞机的螺旋桨. (5)工作中的电风扇. (6)拉动抽屉. .
把一张长方形硬纸贴在小棒上,快速转动,转出来的是一个 .
艺术家们利用几何学中的 、 和 变换,设计出许多美丽的图案.
在括号里填上“平移”或“旋转”.
指针从“12”绕点O顺时针旋转60°到“ ”; 指针从“1”顺时针旋转90°到“ ”; 指针从“7”顺时针旋转 °到“12”.