下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.日本政府在钓鱼岛问题上无视世界人民反法西斯胜利成果,扭曲历史,决策上乏善可陈。 |
B.优秀教师,往往会运用一波三折的课堂教学语言,有效调动学生参与课堂师生互动,使教学节奏的变化与教学内容有机结合。 |
C.一些商家先以模糊的广告词来请君入瓮,然后再用若干霸王条款限制消费者,让消费者哑巴吃黄连,有苦说不出。 |
D.曲阜尼山砚石色呈柑黄,有疏密不均的黑色松花纹,观之钟灵毓秀,触之滑腻温润。制作砚台,下墨利,发墨好,久用不乏。 |
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