已知在每个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6这六个数,并且任意相对面上所写的两个数的和都等于7.现在把五个同样大小的这样的正方体一个挨着一个连接起来,如图所示,在紧挨着的两个面上的两个数的和都等于8,那么图中打“?”的这个面上所写的数是 .
如图,先把图1的A图形和C图形分别绕它们的中心点 旋转90°,再把图1中的B图形和D图形分别绕它们的中心点 旋转90°,就得到了图2.
把图(1)变化为图(2)的过程表示出来. 图(1)是由 图形,以 为中心 时针方向旋转 度得到的.
将一个图形绕点O顺时针旋转90°,如果要使图形回到原来的位置,需要将旋转后的图形绕点O 时针旋转 度.
以长方形或正方形的一条边所在的直线为轴,让长方形或正方形旋转一周,一定可以得一个圆柱. .(判断对错)
用钥匙开教室的门是 现象,推开门是 现象.