材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景,于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。 材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。 材料三:九年级4 班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。 阅读材料,结合教材,请回答: (1)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么? (2)出租汽车司机、市民和学生关爱社会的不同做法对我们有何教育意义?
明理践行(16分,每空2分) 初二学生小阳遇到下列的情况该怎么做,为什么。请你帮他出主意 情景1:小阳学习成绩一直很不理想,因此非常自卑,他不愿与班里同学来往,使自己陷入孤立。 我的做法: 理由: 情景2:小欣是小阳无话不谈的好朋友,在期中检测的考场上,小欣让给他传纸条,还说:“不给传不够朋友。”小欣可是我仅有的朋友。 我的做法: 理由: 情景3:小阳在上学路上为帮助摔倒在路边的老人,上学迟到了,被老师当众严厉批评。 我的做法: 理由: 情景4:晚上,小阳在家上网时,热心的网友问他要电话号码和家庭住址。 我的做法: 理由:
(共17分)2013年,中国创造了许多的“世界第一”。
材料一:2014年春运首日,我国中东部就遭遇大范围雾霾天气,除内蒙古、东北地区外,几乎整个中东部地区都被雾气笼罩。其中,河北南部、天津、江西中部等地的部分地区有能见度不足500米的浓雾。雾霾天气导致医院病患增加,公路、航运、航空等交通受阻。 材料二:网友“扶正祛邪者”:个人切身感受,高耗能产业及建筑业对空气污染负有不可推卸的责任。近年来我国私家车以核爆炸的速度高速挺进,一些小型城市原本空旷的大街现在变得拥挤不堪。这究竟是喜是忧? (1)材料一说明了什么?面对上述状况,我们应采取哪些措施来减少雾霾天气? (2)结合材料二分析造成空气严重污染的原因有哪些?
在学习了《中华民族的选择》一课后,张山和马强就我国当前的经济发展展开了争论: 张山说:“我国发展比较落后,当前必须大力开发资源,推动经济的快速发展,哪怕是付出一些资源和环境的代价也是值得的。” 马强接着说:“我不认同你的观点,我国虽然有着丰富的资源,但是必须节约,同时必须走可持续发展道路,保护环境和资源刻不容缓。” (1)假如你也在场,你会同意谁的观点?请说说理由。 (2)以上体现我国的基本国策和战略各是什么 (3)节约资源、保护环境,青少年可以做些什么?
[关注家乡发展共创西部强省] [奋进的陕西] 小明收集了这些资料:陕西城镇居民人均可支配为:2013年22858元;陕西省农民纯收入为:2013年6503年。而在2003年,陕西城镇居民人均可支配为仅为6806元,陕西省农民纯收入仅为1676元。 [开放的陕西] 2013年9月26日,备受瞩目的“欧亚经济论坛”在西安盛大开幕。建设“丝绸之路经济带”成为本届论坛的热点,丝绸经济带城市共同倡议发布了《共建丝绸之路经济带西安宣言》,并签署了《丝绸之路经济带城市加强合作协议书》。 [和谐的陕西] 2014年,我省将积极推动各类教育协调发展,鼓励和规范社会力量办学,促进教育公平,让更多孩子上“好”学。 (1)为了更直观地反映陕西经济发展状况,请你把以上材料的形式进行归纳。(注意:不要忘了给表格加上标题。) (2)从以上数据,说明了什么? (3)建设“丝绸之路经济带”对我省发展有哪些重要意义?这一做法,体现了我省坚持那一基本国策? (4)我省努力促进教育公平对个人和国家发展有何意义? (5)为了让陕西的明天更美好,作为中学生你打算怎样做?