今年“十月一”为迎接新中国建国64周年，某中学计划开展以“迎国庆，话发展”为主题的系列教育活动。活动中，该校团委通过网络查询、访谈、观察、查阅报刊等方式获取资料，设计制作了一张“迎国庆”展板。
下面是展板的部分内容：
（1）上面漫画说明了什么?
（2）这种变迁的原因有哪些?
（3）发展是解决中国一切问题的“总钥匙”，对此，你如何理解?
阅读材料。郭跃是一位很有才华的青年骨科医生。他在一次跳水时，头撞到水中一块石头上受了重伤，造成高位截瘫。经过一次次手术，他活了过来。面对沉重的打击，他一度非常消沉。但在家人和朋友的关怀下，郭跃开始利用自己的特长翻译外文资料，给来医院办讲座的外宾当翻译。在一些教授的鼓励和母亲的帮助下，他开始艰难的翻译英文小说。为了不打扰其他病友，译书只能在深夜进行。经过两个多月的艰苦努力，书翻译完了，他还用嘴给这本书画了一幅画，准备作为画的封面。一家出版社决定为他出书，并举行了签约仪式。
结合所学知识回答下列问题
（1）面对不幸，郭跃的情绪表现是怎样的？体现在哪里？
（2）读了上述材料，你得到的启示是？
材料一： 2011年 7月2日12时许，杭州滨江区白金海岸小区一位两岁女童突然从10楼坠落，刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身地跑过去，用双手接住孩子，自己却左手多处粉碎性骨折。
材料二：2011年10月13日下午，佛山南海2岁女童小悦悦（化名），几分钟内先后被两辆车碾轧，18路人经过却见死不救。某班同学对此很愤慨，王同学说：“要改变这种现象，必须加强诚信建设。”李同学说：“国家必须加强法治建设才能有效制止。”
（1）吴菊萍的英勇壮举被社会广泛传颂，媒体和网友们称其为“最美妈妈” 。请问“最美妈妈”美在哪？
（2）根据材料二，请你选择一位同学观点加以评析。
2011年是西藏和平解放60周年。回顾历史，展望未来，西藏经过民主改革52年来的风雨历程，已经站在了新的历史起点上。
西藏今昔对比：
| 民 主 改 革 前 |
2011年 |
| 国民生产总值1.74亿元 |
国民生产总值437亿元 |
| 农奴几乎没有收入 |
人均纯收入达3589元 |
| 90％以上的人没有自己的住房 |
人均居住面积达到22.83平方米 |
（1）西藏今昔对比说明了什么？
（2）我国处理民族关系的基本政策是什么？
（3）西藏在发展过程中必须始终高举的伟大旗帜是什么？
［青春不烦恼］
小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么。 结合材料运用所学的知识，回答：
（1）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？（2分+6分）
（2）你认为小花该怎么办？
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