在法律上，不作为行为的实质在于A．放弃应当享有的权利B．不做

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在法律上，“不作为”行为的实质在于

A．放弃应当享有的权利	B．不做法律鼓励的事
C．做了法律禁止的事	D．不履行法律规定的义务

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下列对优良班风的理解正确的是（）
①能引导全班学生的言行
②有利于个人的健康成长
③有利于形成优秀的班集体
④要靠每一个人用行动去创造，去维护

A．①②

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）

A．己所不欲，勿施于人

B．给予会比接受更快乐

C．助人不仅是付出，也会有收获

D．善良要见诸行动

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乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于（）

A．与人同忧	B．与人同乐
C．将心比心，推己及人	D．互相帮助

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人与人之间是平等的，这体现在（）
①任何人的人格尊严都不容侵犯
②任何公民都享有宪法和法律规定的权利
③任何人只要违反法律就要负法律责任
④让全体学生都进入重点高中上学

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是哪个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是（）

A．维护班级利益，集体观念比较强的表现

B．侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为

C．维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为

D．注重本班的班级利益，是自尊心很强的表现

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