一批作业本，李老师取走了其中的，张老师又取走了余下作业本的，两人取走的作业本数一样多． ．（判断对错）
表示把 平均分成 份，表示这样的 份．它的分数单位是 ．
的分数单位是 ，有 个这样的单位，再去掉 个分数单位就是最小的质数．
把千克的糖平均分成5份，每份是1千克的． ．
的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位．
的分数单位是 ，再加上 个这样的分数单位，就是最小的质数．
，张老师又取走了余下作业本的，两人取走的作业本数一样多． ．（判断对错）
表示把 平均分成 份，表示这样的 份．它的分数单位是 ．
的分数单位是 ，有 个这样的单位，再去掉 个分数单位就是最小的质数．
千克的糖平均分成5份，每份是1千克的
． ．
的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位．
的分数单位是 ，再加上 个这样的分数单位，就是最小的质数．
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