有两筐同样重的苹果，第一筐卖出0.625千克，第二筐卖出千克， 筐剩下的苹果重．
观察图．学校在小明家 偏 度的方向上，距离约是 ．
观察如图三幅图，在装水的杯子中放入大球和小球，大球的体积是 cm3．
如图的立体图形是用边长为1厘米的小正方体积木叠成的．这个立体图形的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米．
用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是 厘米，面积是 平方厘米．
小明在教室里的位置用数对表示是（5，3），他坐在第5列第3行．小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）．
千克， 筐剩下的苹果重．
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