甲、乙两人各有若干粒糖果，若甲拿出糖果的给乙，则两人糖果的粒数相等，原来甲、乙两人糖果数的比是（ ）A.6：5 B.7：6 C.6：4
下面各式计算结果不等于的是（） A．﹣ B．+ C．﹣
小亮早晨上学，从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了，于是他赶紧回家，拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。以下统计图（）能反映出他上学的情况。
要想直观地表示我校2000﹣2007年六年级男女生人数情况，应选用（）来反映． A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图
鞋的长度通常用“厘米”或“码”作单位，它们之间的换算关系是a＝b+5（a表示厘米数，b表示码数）。根据这个关系，长度20厘米的鞋换算成以“码”作单位是（）。
如果a>0，则2a（）a2
给乙，则两人糖果的粒数相等，原来甲、乙两人糖果数的比是（ ）
的是（）
﹣
B．
+
C．
﹣
b+5（a表示厘米数，b表示码数）。根据这个关系，长度20厘米的鞋换算成以“码”作单位是（）。b+5（a表示厘米数，b表示码数）。根据这个关系，长度20厘米的鞋换算成以“码”作单位是（）。
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