五年级同学做操,按每8人一行,10人一行或12人一行,都正好排成整行而没有剩余,五年级至少有多少人?
看看如图的日历. (1)这个月的第一天是星期几? (2)如果这个月是2月份,那么这个月一共有几个星期二? (3)如果这个月是5月份,那么“六一”儿童节是星期几?
分析所给图的旋转现象。
欣赏上图的图案,并用两种方法分析图案的形成过程。
如图,图案可以看做以一个怎样的图案为“基本图案”形成的?试用两种以上的方法分析它的形成过程。
如图所示是一种花瓣图案,它可以看作是一个什么“基本图案”形成的,试用两种方法分析其形成过程。