下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0.是2的整数倍的共有( )
在15的后面添上百分号,15就( )A.扩大到原来的100倍 B.缩小为原来的C.不变
只去掉12.5%的百分号,这个数( )A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.大小不变
五(1)班和五(2)班的男生都占本班人数的55%,两个班男生人数( )
将一根木料锯成两段,第一段占全长的60%,第二段长0.6米,两段长度相比,( )
下面的分数可以用百分数表示的是( )A.这条绳子约长米 B.女生比男生少C.学校已经吃了吨米