先求出下面每个数各位上的数的和,看看是不是3的倍数,再算算下面各数是不是9的倍数.162 378 586 632.
看图回答问题. 通过普通信函和电子邮件数量的对比,你能得出什么信息?还有什么想法?
某学校的教学楼有四层,五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上音乐课,第三节课到四楼上微机课,中午到一楼食堂吃饭.如图所示的哪一幅图准确描述了这一事件?
某手机专卖店2005年销售情况如图根据统计图填空: (1)该手机专卖店去年平均每个月的销售额是 万元. (2)销售额最高的季度比销售额最低的季度增长了 %. (3)这家手机专卖店2005年销售总体趋势是 .
(1)这是 统计图. (2)有一种茶叶的生长期为6个月,最适宜的生长温度为18℃~25℃之间,这种植物适合在哪个地方种植? (3)小明住在A地,他们一家准备“五一”时去B地旅游,你认为应该作哪些准备? (4)你还能得到哪些信息?(至少写两条)
某市钢铁一厂、二厂2011年各季度产值统计图如下,看图解答下面的问题. (1)这幅图叫做 统计图. (2)从图上看,产值增长较快的是 . (3)钢铁一厂平均每季度的产值是 万元,钢铁二厂平均每季度的产值是 万元. (4)第四季度钢铁一厂比钢铁二厂产值多 %.