体育课上,30名学生面向老师站成一行,按老师口令,从左到右报数:1,2,3,…,30,然后,老师让所报的数是2的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是3的倍数的同学向后转,最后让所报的数是5的倍数的同学向后转,现在面向老师的学生有 人.
将一张长4厘米,宽3厘米的长方形纸以一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱体,这个圆柱的体积是 立方厘米.
把圆柱的底面分成32等份,纵切割拼成一个近似的长方体.长方体的底面积等于圆柱的 ,高就是圆柱的 .因为长方体的体积等于 ,所以圆柱的体积= ,用字母表示是 .
一个圆柱,它的底面积不变,如果高增加2厘米,表面积就增加62.8平方厘米.这个圆柱的底面积是 平方厘米.
一个圆柱的底面半径是5厘米,高是8厘米,则这个圆柱的侧面积是 平方厘米,表面积是 平方厘米.
体积相等的两个圆柱,它们的底面积和高一定相等 .