改革是发展生产力的必由之路；改革是社会制度的自我完善。近现代史上的重大改革深刻影响着历史发展的进程，阅读材料，完成有关问题。
材料一：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的
生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
（1）材料一是哪一次改革的内容？指出这次改革的根本原因是什么？
材料二：“大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之
多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。”
——大久保利通
（2）依据材料二并结合所学知识，分析日本明治维新的措施中哪一点体现了大久保利通的观点？(2分)日本明治维新后社会性质发生了怎样的改变？（1分)
（3）根据材料一和材料二，并结合所学知识，分析日、俄两国是通过哪种途径走上资本主义道路的？(1分)中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动也对这种途径进行了有益探索？(1分)
材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
――列宁
（4）材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?(1分)
材料四：“本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”
——历史学家黄安年
（5）罗斯福新政挽救了现代资本主义国家——美国，该新政的中心措施和主要特点是什么？(2分)邓小平挽救现代社会主义国家——中国，得益于在十一届三中全会上做出的什么伟大决策
（6）不同社会制度国家的改革取得了成功，从中你认为改革成功的经验有哪些？
阅读下列材料：
中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目
材料一：
材料二：唐宋时期，南方农业发展超过北方，究其原因，南方战乱少，人口南迁，自然条件优越，农作物品种的改进等。
材料三
材料四：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
请回答：
(1)请写出材料一中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。
(2)根据材料二请回答宋代哪里已成为重要粮仓？
(3)材料三显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期 应该是哪个时期？
(4)根据材料四请写出政府鼓励海外贸易所设立的港口是什么？
(5)根据上述材料请你对我国经济的发展提些建议。
识图并回答问题：
图（1） 图（2）
（1）图一人物是谁？结合上图说出他对外交往的终点？
（2）图二人物是谁？他的目的地在哪儿？
（3）图二人物从长安经敦煌过葱岭这一路线，在历史上称之为“丝绸之路”，经过此段路程可能遇到怎样的不利条件？
（4）图一和图二的人物都备受后人称颂，从他们身上，我们能学到什么品质？
（5）请为上面图片确立一个主题？
阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一： “天下英雄，入吾彀中。”
材料二： “舟所以比人君，水所以比黎庶；水能载舟，亦能覆舟。”
请回答：
(1)材料一反映了我国古代哪种选官制度？正式设立于哪个朝代？
(2)谁开创了武举和殿试？唐玄宗时的哪一点措施促进了唐诗的繁荣？
(3)上述材料所述的皇帝在位时开创了怎样的治世局面？这位皇帝的治国思想对今天我国的社会建设有何借鉴？
阅读下列材料
材料一 ：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。
——摘自人教版《中国历史》第一册
材料二： 孝文帝的改革内容相当广泛，包括政治、经济、文化、社会风俗等多方面。主要有：第一，规定官吏俸禄，禁止贪污；第二，将国家掌握的荒地分配给少地或无地的农民；第三，迁都（洛阳）和实行一系列的汉化措施，如讲汉话，穿汉服，与汉族联姻，学汉礼等。
请回答：
（1）、分别总结以上两次改革的作用或结果。
（2）、试分析以上两次改革成功的相同原因。
（3）、阅读上述材料后，你有什么感想？
粤公网安备 44130202000953号