在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认

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在历史活动课上，同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论，最后认定其实质就体现在“兴”上。“兴”的含义是指 (　　)

A．古代希腊、罗马文化的复兴	B．资产阶级文化的兴起
C．封建文化的重新兴盛	D．神学文化的复兴

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最能体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就和中外交融的特点的是（）

A．王羲之的书法

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奠定三国鼎立局面基础的是（）

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