(1)将三角形A绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.(2)将旋转后的图形向右平移5格,再画出平移后的图形.
年级 人数 性别高年级中年级低年级 男生/人 104 100 94 女生/人 100 92 90 (1)根据上表数据,补充统计图. (2)回答下列问题. 一个单位长度表示 人.全校有女生 人. 年级的人数最多, 年级的人数最少. 全校男生比女生多 人. (3)你从中还可以得出什么信息?
(1)根据统计图,求出一年级学生的总人数为 人;一至四年级学生的总人数为 人. (2)三年级的总人数比一年级的总人数少百分之几? (3)从图中你还能获得哪些信息?(任写一条信息)
如图反映的是某纺织厂今年与去年工业产值的情况.(单位:万元) (1)这个纺织厂今年总产值是 万元,第 季度时去年的产值比今年高,今年第 季度工业产值最高. (2)今年的总产值比去年总产值增加了还是减少了?增加(或减少)了百分之几?(百分号前保留一位小数) 根据上面统计图,提出一个数学问题.
下面是两个学校从新华书店购买图书情况的统计图. ①填空. a.每个小格表示 本. b.A校共买书 本;B校共买书 本. ②完成下表. 图书种类 数量/本 学校工具书连环画科技书故事书 A校 90 80 B校 70 120
如图是杨柳村的植树统计图,这三年一共植杨树多少棵? (1)你还发现了哪些数学信息? ① ② (2)提出二个数学问题并解答. ① ②