下面的每个小方格的边长是1厘米.(1)画出梯形向右平移5格,再后的图形向上平移4格.(2)按照2:1的比例画出直角三角形放大后的图形.新图形与原来图形的面积比是 .(3)画出等腰三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形.(4)要将长方形剪去3平方厘米,剩下的部分周长不变.涂色表示剪去的部分.(5)请设计一个面积是15平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴.
观察并解答. (1)售出图书最多的一天比最少的一天多 册. (2)请你根据统计图提供的信息,预测一下下周星期一销售的册数可能是多少,并写出预测的理由.
下面两图均是贝贝为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛,提前10天训练,并根据每天的训练成绩制成的统计图. (1)初看这两幅统计图,你有什么感觉? (2)请说一说,贝贝的训练成绩有什么变化?
某厂去年各季度产值情况如图所示 (1)该厂去年平均每个季度的产值是多少万元? (2)该厂去年平均每个月的产值是多少万元? (3)第二季度比第一季度产值约多百分之几? (4)第二季度比第三季度产值少百分之几?
某超市2011年各季度雪碧饮料销售情况如图所示. (1) 季度销售量最大, 季度销售量最小. (2)下半年比上半年多销售 瓶. (3)全年平均每季度销售 瓶. (4)第三季度比第一季度销售量增加 %. (5)根据这个折线统计图,对此超市雪碧销售情况进行简要分析.
王芳和李明数学各单元的测试成绩如图. (1)初看两副统计图,你感觉谁的成绩提高较快? (2)把王芳的数学成绩情况画在李明数学厅成绩统计图中,再看看谁的数学成绩提高比较快?