给运动员编号.(1)说一说这个学校的运动员编号的编排有什么规律?从左起,前两个数字表示 ,接下来的两个数字表示 ,最末尾的一个数字表示 .(2)带有编号的学生是几年级几班的几号运动员?是男生还是女生?(3)小英(女)是五年级二班的11号运动员,那么她的号码应该是多少?
列出综合算式 (1)28与36的和被64去除,商是多少? (2)284与238的差去除46,商是多少?
72与8的商,加上52乘27的积,和是多少?
8÷4+4=1 .
900除以5的商加上25,再乘以16,结果是多少?
脱式计算我最棒. 2400﹣36×45 (338+412)+25 400×(225﹣199)÷25.