“五（1）班男生人数占全班人数的”，这是把 看作单位“1”，把它平均分成 份，男生人数有这样的 份．
如果工作时间一定，那么工作总量与工作效率成 比例关系．
如图所示，若bd=24，则a和c成 比例．
判断题中的两个量是否成正比例，并说明理由，数量一定，单价和总价． ．
判断是否成比例，成什么比例： 煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数． ．
订阅《中国小年报》的份数和钱数．○ = 因为 和 的 一定，所以 和 正比例．
”，这是把 看作单位“1”，把它平均分成 份，男生人数有这样的 份．
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