魏源在论及中国古代的用人制度时说,“三代用人,士族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱,与封建并起于上古,皆不公之大者……秦、汉以后,公族虽更而士族尚不全革,九品中正之弊,至于上品无寒门,下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉,虽所以教之未尽其道,而其用人之制,则三代私而后世公也”。对这段材料的理解,不正确的是
董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是 ① 皇帝即位要举行祭天仪式② 确立“家天下”的皇位继承制 ③ 把自然灾害与天意相结合④“奉天承运”是诏书中的常用语
生活中处处包含着历史。在山东某旅游点,导游在一处为“杏亭”的景点讲解:“春秋时期,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是[来
某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生:“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想,最早见于中国古代哪一位思想家的著作?
孔子、孟子、荀子思想的共同点是:
有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,正确的是: ① 形成中国的传统文化体系 ② 奠定中国奴隶社会的经济基础 ③ 中国历史上第一次思想解放运动 ④ 是该时期生产力发展的反映