某校随机调查了若干名学生和家长对学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下两幅不完整的统计图：那么根据上述信息，从这次接受调查的学生和家长中，随机抽查一人，恰好持“无所谓”态度的可能性为 ．
等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式． ．
等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得的结果仍是一个等式． ．
如果2X+Y=10，那么4X+2Y=20． ．
÷10=1÷ = ÷ ．
6.2 1=6 0.2．
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