如图是小明这个学期五个单元考试的成绩统计图.(1)小明的语文成绩最好的是第 单元,数学成绩最好的是第 单元.(2)语文和数学成绩相差最大的是第 单元.(3)第2单元的语文与数学成绩相差 分.(4)第3单元的语文成绩比第4单元少 %.(5)第4单元的数学成绩比第3单元提高了 %.(6)语文成绩的中位数是 ,数学成绩的平均数是 .(7)小明的成绩进步比较大的是 科的成绩.
一个长方体的长,宽,高的比是6:3:2,棱长总和是88厘米,则这个长方体的底面积是 平方厘米.
补画图形,使之成为长方体的直观图.
如果一个长方体有两个相邻的面是正方形,那这个长方体就是正方体. A.正确 B.错误.
用24个棱长1厘米的小正方体摆成形状不同的长方体,每种长方体的长、宽、高分别可能是 .(至少写出三种)
一个长方体的棱长之和是48厘米,长、宽、高之比是1:1:2,这个长方体上、下底面是正方形. .