下面是九年级学生小凡在学习过程中的三个摘录。根据材料，回答问题。
图一 图二
| 中国人均占有量与世界人均占有量之比 |
能源综合利用率 |
|||
| 耕地 |
水 |
矿产资源 |
中国 |
发达国家 |
| 1/3 |
1/4 |
1/2 |
30% |
70~90% |
表三
（1）结合所学知识，概括“图一”要体现的道理。
（2）图二呈现了我国的哪些人口问题? 结合所学知识分析右图中两条曲线形成的原因。4分）
（3）表三反映了我国哪些资源现状？会带来怎样不利的影响？4分
近年来，我国建设事业凯歌高奏：航天事业振奋人心，我国继美苏之后成为第三个进入太空的国家；2011年我国经济总量已经超过了日本，成为世界第2大经济实体；人民生活质量进一步提高，总体上达到小康水平；小明同学为祖国巨大成就的取得感到欢欣鼓舞，认为我国已经是发达国家了。
（1）你同意小明同学的观点吗？请简述理由。
（2）国家之所以能取得如此成就的主要原因有哪些？（举3个）
学校团委组织同学们星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小米参加，可小米却以看体育比赛为由不愿参加。阅读材料，回答问题：
（1）请你帮小米分析去社区敬老院打扫卫生属于什么活动？参加这样的活动有什么意义？
（2）同学们星期天去社区敬老院打扫卫生可能会付出什么代价，获得什么回报？
（3）请谈谈这类活动还有哪些？（举3例）
缅怀先烈功绩，弘扬中国精神，践行社会主义核心价值观
【建言献策】近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神.缅怀烈士功绩，全国人大常委会决定，将每年9月30日设立为“烈士纪念日”。
（1）你可以建议学校开展哪些形式的烈士纪念活动？（至少两个）
【理性思考】习近平主席指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
（2）人无精神不立，国无精神不强。请问中国精神的内涵是什么？试列举两个改革开放以来形成的具有代表性的中国精神。
【知行统一】习近平主席说：“要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在。人民要有信仰，国家才有力量，全社会要践行社会主义核心价值观。”他特别强调：“要引导青少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观。”
（3）社会主义核心价值观个人层面的价值准则是什么？请你选择其中一个方面内容，制定一份切实可行的行动计划。
2014年9月10日至2015年1月5日，全国中学生微创新大赛拉开序幕。当创新成为一个国家与民族发展的核心动力之时，学生的创新能力就成了国家与民族的希望。
（1）请从国家与民族的角度谈谈创新的重要价值。
（2）作为有志青年，请谈谈你打算怎样培养自己的创新能力？
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