新的小学数学课程中统计学习的重点是根据已知数据解决提出的问题． ．
、、按从大到小的顺序排列： ＞ ＞ ．
分数、、、是按从大到小排列的． ．（判断对错）
．
写出一个比大但比小的最简分数：＜ ＜．
一根电线，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 ，第三次用去全长的，第 次用去的最长．
、
、
按从大到小的顺序排列： ＞ ＞ ．
、
、
、
是按从大到小排列的． ．（判断对错）
．
大但比
小的最简分数：
，第二次用去全长的 
，第三次用去全长的
，第 次用去的最长．
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