下面两幅统计图,反映的是在复习阶段甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(左图)和阶段性检测的成绩提高情况(右图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)从条件统计图看出甲、乙两人在家做题的时间, 多一些,多 分钟.(2)从折线统计图看出 成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 分.你认为他成绩提高快的原因主要是: .
下面是朋朋和珍珍各自记录的每天看课外书用的时间,说说谁看课外书用的时间多一些.
把下面每组数按照从大到小的顺序排列起来. (1)0.401、、40.6%、0.41. (2)67.8%、0.67、、0.6、.
比较每组中两个数的大小. 0.5和和0.39 4.89和和1.8.
下面是四位同学100米赛跑的成绩统计表. 单位:秒
按从小到大的顺序给这些数排排队.,0.91,,0.5,,1.01,.