下面两幅统计图,反映的是在复习阶段甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(左图)和阶段性检测的成绩提高情况(右图).观察上面两幅图,解决下列问题.(1)从条件统计图看出甲、乙两人在家做题的时间, 多一些,多 分钟.(2)从折线统计图看出 成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 分.你认为他成绩提高快的原因主要是: .
园丁小区2008﹣2012年每一百户居民电脑平均拥有量如下图. (1)园丁小区2008﹣2012年每一百户居民平均拥有量一共增加了 台. (2) 年到 年电脑平均拥有量增长的幅度最小. 年到 年电脑平均拥有量增长的幅度最大. (3)根据图上的信息,你有什么感想?
(1)百花小区2002﹣2006年每一百户居民平均拥有量一共增加了 台. (2) 年到 年电脑平均拥有量增长的幅度最小. 年到 年电脑平均拥有量增长的幅度最大. (3)根据图上的信息,你能预测2007年百花小区每一百人电脑平均拥有量大约 台.
小小统计员. (1)完成统计图,在括号里填上合适的数. (2)某市从2006~2012年共举办了几次科技月活动? (3)参加的人数情况呈什么趋势?( (4)哪年增加的人数最多?比上一年多多少万人? (5)平均每年大约有多少万人参加?
小洪把室内气温的变化画成了下面的统计图. (1)小洪每隔 小时测量一次气温. (2)这一天从8:00到18:00的气温总体上是如何变化的?
如图是一辆公交车从甲站到乙站的行程情况,看图回答问题. (1)甲站到乙站一共行驶了 分; (2)最高速度是 千米/时; (3)用最高速度一共行驶了 分; (4)速度从“0”升到最高用了 分.