一天,亮亮发烧了,早晨他烧得厉害,吃药后感到好多了.中午时,亮亮的体温基本正常,但到下午他的体温有开始上升,直到半夜,亮亮才感到身上不那么发烫了.下面的折线统计图能基本反映出亮亮这一天(0~24时)体温变化情况的是( )
李红坐在教室的第4列第5行,用(4,5)表示,张华坐在第2列第3行,则用( )表示.
六(3)班同学的位置设了8列,每列位置一样多,第八列最后一名同学的位置是(8,6),则六(3)班共有同学( ) A.56人 B.48人 C.64人
上体育课时,小华、小军和小刚的位置如图,小华对小刚说,就你、我、小军我们三人的位置而言,如果我的位置用(0,0)表示,小军的位置用(2,1)表示,那么你的位置表示为( )
点A的位置是(5,8),点C的位置是(3,8),A、B、C三点依次在同一条直线上,则点B的位置是( ) A.(5,7) B.(4,8) C.(4,4)
王明的位置是(4,6),他前面相邻的同学的位置是( ),左边相邻的同学的位置是( ) A.(3,6) B.(5,6) C.(4.5)