这是根据某校五年级学生爱吃蔬菜的情况,绘制的条形统计图:(1)从统计图中可以了解哪些信息?(写出3条不同的信息)(2)根据统计图,提出3条不同的问题.(3)根据以上的信息提出3条不同建议.
有一块长方形菜地,长16米,宽8米.菜地中间留了两条2米宽的路,把菜地平均分成4块,每块地的面积是多少平方米?(单位:米)
小林要从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形.请你在图上画出这个正方形. (1)剪下的最大的正方形的边长是 厘米,面积是 平方厘米. (2)剩下部分的长是 厘米,宽是 厘米,面积是 平方厘米.
如图圆的周长是12.56cm,圆的面积正好等于长方形OABC的面积,你能求出这个长方形的周长吗?
在一张长方形纸上剪下两个相同的小圆,剩下的部分正好可剪出一个正方形,如右图,求所剪正方形的周长和面积.
用一张长12厘米、宽7厘米的长方形纸折出一个最大的正方形,这个正方形的边长是多少厘米?它的周长和面积各是多少?