根据统计表完成习题（1）图书本数最多的是 班，最少的是 班，两班相差 本．（2）二（2）班和二（3）班一共有 本图书（3）请你根据统计图的内容，提出一个数学问题并解决．
右图的长方形被分割成个正方形，已知原长方形的面积为平方厘米，求原长方形的长与宽．
有个小长方形，它们的长和宽分别相等，用这个小长方形拼成的大长方形(如图)的面积是平方厘米，求这个大长方形的周长．
用若干个边长都是厘米的平行四边形与三角形(如右图)拼接成一个大的平行四边形，已知大平行四边形的周长是厘米，那么平行四边形和三角形各有多少个？
如右图所示，在一个正方形内画中、小两个正方形，使三个正方形具有公共顶点，这样大正方形被分割成了正方形区域甲，和形区域乙和丙．甲的周长为厘米，乙的边长是甲的周长的倍，丙的周长是乙的周长的倍，那么丙的周长为多少厘米？长多少厘米？
个正方形，已知原长方形的面积为
平方厘米，求原长方形的长与宽．
个小长方形，它们的长和宽分别相等，用这
平方厘米，求这个大长方形的周长．
厘米的平行四边形与三角形(如右图)拼接成一个大的平行四边形，已知大平行四边形的周长是
厘米，那么平行四边形和三角形各有多少个？
厘米的平行四边形与三角形(如右图)拼接成一个大的平行四边形，已知大平行四边形的周长是
厘米，那么平行四边形和三角形各有多少个？
形区域乙和丙．甲的周长为
厘米，乙的边长是甲的周长的
倍，丙的周长是乙的周长的
长多少厘米？
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