阅读材料，回答问题。
中国通向现代世界的发展过程既不能看成是“外因”引起的单向运动，也不能看成是“外因”与“内因”对立两级之间的直线互动，应看成是错综复杂的、多线性多方向的矛盾运动。大致说来，近代中国的变革至少贯穿了下面四条明显的线索，或称之为四个过程。在这四个过程中，内外因素诸种力量交错作用，大致如下图所示：（——摘编自罗荣渠《现代化新论》）
运用所学知识对材料中近代中国变革的四个过程加以说明。（至少说两个方面）
阅读下列材料，回答问题。
材料一
1．大日本帝国由万世一系之天皇统治。
3．天皇神圣不可侵犯。
4．天皇为国家元首，总揽统治权……
5．天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。
6．天皇裁可法律
7．天皇召集帝国议会……
11． 天皇统率陆海军。
——《大日本帝国宪法》（1889年）
材料二
43．国王人身神圣不可侵犯……
45．执行权属于国王一人，他任免大臣，他下令颁布法律……
46．国王对军队发布最高命令。
47．国王任命全部军官以及国家其他部门官员……
51．国王召集两院开会……他可同时解散两院……
——《普鲁士宪法》（1850年）
（1）根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。
（2）日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。
历史选修题阅读下列材料，回答问题。
材料一：土耳其“字母革命”进程简表
——摘编自昝涛《“字母革命”与土耳其现代化》
材料二：不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳英语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献，具有从文化上彻底断根的效果。
——甘阳《如何避免“自宫式”的现代化？》
材料三：“虽然土耳其在他（凯末尔）死后走过了漫长的道路，但这个国家所遵循的原则基本上还是他生前制定的指导方针：建立及捍卫疆域有限的土耳其民族国家；启迪土耳其人民的民族意识；摆脱伊斯兰教对国家法律和教育的控制；不但要物质生活西化，人们的思想和风俗习惯也要西化……”
——戴维森《从瓦解到新生——土耳其的现代化历程》
（1）根据材料一，指出土耳其“字母改革”的特点。
（2）综合材料一、二，简要评价凯末尔的“字母革命”。
（3）根据材料三和所学知识，概述凯末尔被土耳其人尊为“国父”的原因。
(12分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：观察下面一组反映战后国际格局及其变化的漫画：
材料二：随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束，世界处于新旧格局交替时期。进入新世纪，国际形势迭宕起伏，复杂多变。从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、不安宁的因素，将会导致地区冲突甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。
材料三：2005年4月，胡锦涛主席参加雅加达亚非峰会，在讲话中首次提出，亚非国家应“推动不同文明友好相处、平等对话、发展繁荣，共同构建一个和谐世界”。同年7月，胡锦涛出访俄罗斯，“和谐世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。同年9月，胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表了《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话，全面阐述了“和谐世界”的深刻内涵。“和谐世界”带有鲜明的中国特色，是中国外交对世界的贡献。
——摘自人民网
请回答：
(1)材料一中图1、图2所表示的两个国际格局分别指的是什么？(4分)
(2)根据材料二，归纳造成“国际形势跌宕起伏”的原因有哪些？(4分)
(3)依据材料三并结合所学知识，谈谈构建和谐世界的可能性。(4分)
阅读下列材料，根据要求回答问题。
材料一：
材料三： 
材料四：究竟是一个党好，还是几个党好?现在看来，恐怕是几个党好。……。为什么要让
民主党派监督共产党呢?这是因为一个党同一个人一样，耳边很需要听到不同的声音。
——毛泽东《论十大关系》
（1） 根据图1指出，唐太宗如果欲下令治理黄河，最后负责实施的是哪个职能部门?(2分)形成图2这种机构的理论来源是什么?(2分)
（2） 图2中的国会与伯利克里时期雅典的哪一机构类似？(2分)图一和图二两种政治模式在本质上是不相同的，请说明理由。(4分)
（3）材料三中图（1）、图（2）显示的权力机构在产生方式上有何不同？英国议会在国家政治生活中开始处于实际上的权力中心地位的标志性事件是什么？
(4)据材料四分析毛泽东的言论体现了新中国的哪项政治制度?(2分)结合所学知识概括指出新中国构建的政治体系的基本框架还包含哪些内容?(4分)
(5)中外政治制度的不同发展模式给你有何启示?(3分)
阅读材料，回答问题：
材料一 随着美洲和通往东印度的航线的发现，交往扩大了，工场手工业和整个生产运动有了巨大的发展。从那里输入的新产品，特别是进入流通的大量金银完全改变了阶级之间的相互关系，并且沉重地打击了封建土地所有制和劳动者；冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且日益扩大为世界市场，——所有这一切产生了一个历史发展的新阶段……
——《马克思恩格斯选集》第1卷，人民出版社，1995年版，第110页
材料二 自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上，新老大国次第亮相，演绎了各具特色的发展篇章，这当中有一条堪称规律的结论：一个国家要保持充满活力、持续向上的发展态势，关键是让经济发展方式始终与时俱进，找到符合时代潮流、契合自身发展阶段的现代化路径……正是依靠工业革命，转向工业立国，才使英国这个孤悬一隅的小岛，孕育了超凡的能量，成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。正是重视科技发明、信奉“专利制度就是将利益的燃料添加到天才之火上”，才使美国这个原本照搬欧洲技术的学生，成为一个具有自主创新能力的国家，抓住机遇跃居世界第一经济强国。
——任仲平《决定现代化命运的重大抉择》
材料三 20世纪以来，中国曾有两次决定现代化命运的重要转型。60年前新中国的成立，完成了由半殖民地半封建社会到新民主主义社会的历史性转变，彻底扫清了中国走向现代化的制度障碍，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础……30年前，我们以“摸着石头过河”的勇气、“杀出一条血路”的决心。拉开了改革开放的恢弘巨幕，开始了从计划经济体制到市场经济体制的转变，使我们这个曾占据人类文明中心地位的古老民族，在落后世界现代化进程一个多世纪后，赶上了现代化的最新浪潮。
——任仲平《决定现代化命运的重大抉择》
(1)材料一中马克思、恩格斯分析了新航路开辟对世界历史发展的影响是什么？他们所预言的“历史发展新阶段”是指怎样的阶段？
(2)根据材料二，概括分析英国和美国成为世界经济强国的原因。(8分)
(3)根据材料三，指出20世纪中后期中国经历了哪两次决定现代化命运的重大转型? (8分)根据上述三则材料，谈谈我们应怎样赶上现代化的最新浪潮。
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