1924年教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；纪述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出
| A．五四运动增强了国人的民族观念 |
| B．军阀政府试图通过教材控制青年的思想 |
| C．巴黎和会淡化了国人的世界意识 |
| D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩 |
相关试题
历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是（）
| A．“外争国权，内惩国贼” |
| B．“驱除驱虏，恢复中华，创立民国，平均地权” |
| C．“停止内战，一致抗日” |
| D．“要求和平、反对内战，要求民主、反对独裁” |
感天动地世界反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件，按发生先后顺序排列，正确的是（）
①《联合国家宣言》的签署 ②苏军攻克柏林 ③英美盟军在诺曼底登陆 ④雅尔塔会议的召开
| A．①②③④ | B．①③②④ |
| C．①③④② | D．③④②① |
提示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是（）
| A．中国共产党的成立----中国革命面貌焕然一新 |
| B．遵义会议的召开----红军长征取得胜利 |
| C．西安事变的和平解决----苏联出兵中国东北 |
| D．十一届三中全会的召开----开放的中国走向世界 |
下图再现了民主革命时期中国共产党领导革命的生动场面。该图所反映的历史事件（）
| A．打响了反抗国民党反动派的第一枪 |
| B．开始了向农村进军的革命历程 |
| C．形成了工农红军第一支坚强部队 |
| D．建立了中共领导的敌后抗日根据地 |
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