1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了。老师对他们

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1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了。老师对他们说因为历史课本是两年前修订的，所以不用课本。老师还说："我不知道提出问题，更不知道什么是正确的答案。"与此现象的出现关联最密切的是（）

A．	赫鲁晓夫改革	B．	苏联的解体
C．	斯大林模式的形成	D．	东欧剧变

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1949年2月人名解放军全副武装通过东交民巷时，全世界都读懂了这划时代的意义。这意味着胜利的中国人民摆脱了下列哪一不平等条约的束缚

A．《南京条约》

B．《马关条约》

C．《辛丑条约》

D．《瑷珲条约》

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《近代中国的新陈代谢》中写道：作为一种时代思想，它启迪了二十年以后的洋务运动。它指

A．人文主义

B．启蒙思想

C．师夷长技

D．民主科学

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历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”陈旭麓所说的“轰”是指

A．鸦片战争	B．洋务运动
C．甲午战争	D．八国联军侵华战争

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《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指

A．统一度量衡、货币	B．焚书坑儒
C．中央建立三公九卿制	D．建立统一国家和中央集权制

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某班四位同学撰写了历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是

A．《趣谈孔子的思想与和谐社会的创建》	B．《论文成公主对西藏地区的影响》
C．《从交子看北宋的商品经济》	D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

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