1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了。老师对他们

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1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪了。老师对他们说因为历史课本是两年前修订的，所以不用课本。老师还说："我不知道提出问题，更不知道什么是正确的答案。"与此现象的出现关联最密切的是（）

A．	赫鲁晓夫改革	B．	苏联的解体
C．	斯大林模式的形成	D．	东欧剧变

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拿破仑帝国由盛到衰的转折点是

A．侵俄战争失败	B．莱比锡之战
C．滑铁卢之战	D．波旁王朝复辟

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烈火熊熊，炮声隆隆，法兰西在血与火的洗礼中获得了新生。在法国大革命的过程中，一度把大革命推向高潮的是

A．巴黎人民攻占巴士底狱	B．法兰西第一共和国成立
C．雅各宾派掌握国家大权	D．拿破仑发动“雾月政变”

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“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。这“第一人”

A．领导议会武装打败国王的军队	B．领导军队多次打败反法同盟
C．领导大陆军打败英军	D．领导北方军队打败南方叛军

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英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是

A．封建制度阻碍了资本主义的发展

B．殖民地与宗主国的矛盾激化

C．专制王权同议会的矛盾激化

D．资本主义的发展受到严重阻碍

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被马克思称为“第一个人权宣言”的是

A．《权利法案》	B．《独立宣言》
C．《人权宣言》	D．《法国民法典》

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