适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺

“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言告诉我们
①情绪需要调控，调控情绪需要智慧 ②应追求没有任何悲伤的生活③悲伤是不合理的，它对我们起着消极作用④应学会在合适的场合，用合理的方式发泄情绪

A．①④

B．②③

C．①②③

D．①③④

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一位中学生给自己的箴言是“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是（）

A．生活条件的优越	B．生活的艰辛和曲折
C．生命的价值和意义	D．生活中的快乐和悲伤

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我心里想与爸爸妈妈平等交谈，与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。这句话体现了的青春期心理特点。（）

A．性格孤僻

B．自傲自负

C．心理闭锁与求得理解的矛盾所带来的烦恼

D．自卑、缺乏自信

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近年来，我围各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然：又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是（）

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起

B．人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧

C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望

D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值

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在社会生活中，我们难免会悲伤、苦闷、愤怒，这些不良情绪如果得不到及时消除，就会影响我们正常的学习和生活。小红为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐。这种调节情绪的方法是（）

A．尽情倾诉法

B．注意转移法

C．认识改变法

D．意志控制法

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贵州15岁的少年冲冲独自一人来厦门找父母，刚出火车站就被“好心人”带上了公交车，没想到，在公交车上，“好心人”抢走了他的330元钱。对此，下列说法正确的是（）

A．面对侵害，青少年只能束手待毙

B．面对侵害，青少年只能靠家庭来保护

C．青少年应该机智勇敢，还应积极争取他人的救援

D．自己保护自己，不需要别人

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