"以和为贵"、"和平交往"是中华民族的优良传统。请你回顾中外交往的历史，完成下列问题。
材料一
（1）观察图一，这条商路的开辟在历史上起了什么作用？为这条商路开辟奠定基础的开拓者是谁？
材料二
（2）观察图二，判断它反映的是哪一航海壮举？这一壮举是世界上公认的和平之路，请说明理由。
材料三 新中国成立初期，开展了积极的外交活动，扩大了我国与国际社会的联系，为新中国的和平建设争取了较为有利的外部环境。
（3）新中国提出的成为指导国家之间相互关系的基本原则是什么？根据材料三，分析积极的外交活动对国内和平建设的作用。
材料三 亚洲相互协作与信任措施会议，简称亚信会议。其宗旨是加强对话与合作，促进亚洲和平、安全与稳定。2014年5月20日第四次亚信峰会在上海举行。中国国家主席习近平作主旨发言，阐述的共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观，写入会后发表的《亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上海宣言》。
（4）材料四中，亚信成员就"促进亚洲和平、安全与稳定"达成怎样的共识？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。
--王斯德《世界通史》
材料二 这次的科技革命主要在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。
--岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
--摘自吴国盛《科学的历程》
（1）材料一展示的是与哪次革命相关的新成果，举例说明这次革命给人类社会生活带来的变化。
（2）材料二反映的是第几次科技革命的情况？
（3）请结合日常生活中的所见所闻，说明科学存在哪些"潜在的危险"，并谈谈人类如何应对这些"潜在的危险"。
中日两国"一衣带水"，过往甚密，两国之间的关系一直引人注目。阅读材料，回答问题。
【友好交流】
（1）在中日交往史上，曾留下了许多美好的回忆。请根据图一和图二列举古代史上中日友好交往的两个事例。
【各自探索】
材料一 "中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。" --《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二 1868年4月，日本天皇率领群臣宣读"五条誓文"，决心励精图治，锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。
--《资本的年代》
（2）请根据材料一和材料二判断当时中国和日本分别正在开展什么运动？简要谈谈日本的这次运动对日本的影响。
【侵略扩张】
材料一 （日方消息）4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约的使尖阁诸岛被让与日本。
--人民网
材料二 卢沟桥畔一时间硝烟弥漫，笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中，中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗……平津危急，华北危急，中华民族危急，中华民族到了最危险的时候。
（3）材料一中的"日清战争"是指我国近代史上哪次侵华战争？"下关条约"是指我国近代史上哪个不平等条约？简要回答这次战争对中国有什么影响？
（4）材料二中表述的情形与哪一历史事变密切相关？
【以史鉴今】
材料一 有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914,2014更不是1894，与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德来作榜样。只有认真清算过去，不再出尔反尔，才能走出僵局，开辟未来。
--外交部长王毅
（5）结合材料及所学知识，你认为中日关系怎样才能健康发展？
秦始皇、唐太宗、康熙帝都是我国古代杰出的政治家。阅读下列材料，回答问题。
材料一 世界历史上，开创庞大帝国的帝王之中，排名没有比得上秦始皇的，因为无论是古马其顿帝国的亚历山大大帝、还是古罗马帝国的凯撒，他们的帝国早已不存在了，对世界的影响远无法与秦始皇相比。其实，即使他们在位时，其对帝国统一性的重组也远远小于秦始皇。
--《影响世界的100帝王排行榜》
材料二 贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身， 犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
--吴兢《贞观政要》
材料三 唐太宗说："自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。"
材料四 多民族与大一统的局面向来为历代有作为的政治家和学者所称颂……如西汉史学家司马迁曰："今汉兴, 海内一统。"……清康熙帝曰："合天下之心以为心，公四海之利以为利。"
--张传玺《大一统与中国古代多民族国家》
（1）材料一中秦始皇的"庞大帝国"正式建立于哪一年？结合所学知识，指出秦始皇为巩固"帝国统一性"采取的经济措施。
（2）唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料二的思想？在他统治期间出现的盛世局面史称什么？
（3）材料三表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？
（4）根据材料四并结合所学知识，列举康熙帝在抗击外来侵略方面的主要事迹。
（5）综合上述材料并结合所学知识，谈谈促使国家兴盛的主要因素。
古今中外，世界各国有过许多改革与调整，极大地促进了人类社会的进步与发展。 求变化，求发展，求进步，是人类文明演进的基本脉络，也是中国探索繁荣富强道路的根本 方向。
材料一 (商鞅变法)行之十年，秦民大说(悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于 公战，怯于私斗，乡邑大治。
--《史记·商君列传》
(1)请说说商鞅变法的历史作用是什么？
材料二 如果曾国藩开辟了西化之路的话，左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化 的火把。--徐中约：《中国近代史：中国的奋斗》
(2)材料二中的"西化"指的是晚清以"自强""求富"为口号的哪一次运动？
材料三 2014 年是邓小平诞辰 110 周年，为纪念这位伟人，央视一套特播出大型革命历史题材电视剧《历史转折中的邓小平》，该剧播出后在全国范围内引起人们的热议。对邓小平改革开放的评价，有人说："世界上从古到今，没有一个人像邓小平那样通过他的政策使几亿人摆脱了贫困，解决了温饱。"
(3)邓小平所提出的改革开放是在哪一次会议上作出的决策？该会议除了提出改革开放 外，还有什么内容？谈谈这次会议的历史意义？
材料四 1929 年 10 月 24 日被称为美国历史上的"黑色星期四"，那一天纽约股票市场 竟有一千三百多万股股票在一天内被抛售出去，全国为之震动，从此美国的经济就像雪崩一 样，开始全面滑坡。
(4)当时哪一位总统挽救了美国经济的衰退现象？其颁布的中心措施是什么？
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