正方形A的周长是36厘米,正方形B的周长是16厘米,如果沿着A、B组成的图形一周绕一条丝带,(1)在图中用铅笔描出丝带(2)计算带长的长度?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(实际题)学校原打算把8面彩旗分插在校门的两侧,但实际上每侧多插了4面,实际一共插了多少面彩旗?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(情境题)一只蜗牛从20厘米深的构底向上爬,每爬4厘米要用2分钟,然后休息1分钟,问蜗牛从沟底爬到沟沿儿上要用多长时间?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(信息题买商品)。①买一台电风扇和一台电脑一共多少钱?②一台电脑比一台冰箱贵多少钱?③9000元可以买回上面的四件商品吗?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(情境题)小红与爸爸一同下楼,小红上得快,爸爸上得慢,小红上两层,爸爸上一层。问小红上到五楼时爸爸上到几楼?
应用。⑴服装加工厂第一车间4月份做了3000件—上衣,第二车间4月份上半月做了1750件,下半月做了1 500件,第二车间比第一车间多做多少件?⑵妈妈有存款5000元,取出2000元买了一台电视后,又存进3200元,妈妈现在有存款多少元?⑶学校买来950册书,其中语文课本360册,数学课本与语文课本同样多,剩下的是音乐课本,音乐课本有多少册?