在第三十届伦敦奥运会上,我国体育健儿不畏强手,奋力拼搏,鲜艳的五星红旗一次次升起,嘹亮的国歌一次次奏响,极大地鼓舞和激励着全国各族人民。“五星红旗我为你自豪,五星红旗我为你骄傲”,成为亿万中国人民的共同心声,凝聚着高昂的民族精神,这种精神将永远激励全国各族人民和全国青少年为中华之崛起而努力奋斗。(1)中华民族精神的内涵是什么?( 3分)(2)中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用?( 3分)(3)在新的时代条件下,培育民族精神最重要的是什么?( 2分)
情景分析题 (本题共三个情景,每个情景各两个问题,每问题2分,共计12分。) 情景一: 小强发现有家化工厂在偷排污水。小强该怎样做? 做法( 2分) 理由( 2分) 情景二: 课间上厕所时,你发现卫生间水龙头在滴水。你该怎样做? 做法( 2分) 理由( 2分) 情景三: 元旦期间,你和家人到某酒店就餐,发现该酒店公然销售保护类野生动物。你该怎样做? 做法( 2分) 理由( 2分)
“风声雨声读书声声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,作为国家是主人,我们应该积极参与国家政治生活,行使建议权和监督权。 (1)请你说说我们可以通过哪些渠道行使建议权和监督权。 (2)请你结合自己所在城市的实际,针对环境污染问题向本市领导提出几条合理化建议。
在我们身边有的同学认为有个性就要穿奇装异服,有的则认为追求独立就是任何事都不告诉家长,有的认为青春期应少与异性同学交往。其实这些都是对青春的误读。 请回答: (1)你认为真正的个性和独立应是怎样的? (2)男女同学的正常交往有何重要意义?
(1)精读细读,归纳概括——用一句话概括《自我新期待》这一课第47页第一自然段的主要内容。 (2)运用知识,分析问题——“科学家发现,人的能力有90%以上处于休眠状态,未能得到开发。美国的一名心理学家系统研究了一些历史名人的成功经验,如杰斐逊、林肯、罗斯福、歌德、爱因斯坦等,最后得出这样一个结论:高水平地承认自己,相信自己具有超常的创造力,是促使他们获得成功的主要原因;而那些所谓超常的创造力,恰恰是一般人所共有的。”分析这个问题,我们可以运用到《自我新期待》这课的哪些知识? (3)课后盘点,反思总结——学习了《自我新期待》这一课之后,请你结合自身的实际谈谈收获。
我学习——知识梳理话方法 (1)逐句阅读,概括要点——用一句话概括八年级上册第 92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。 (2)运用知识,分析问题—— “合作离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。”对这句话的理解,可运用到课文的什么观点。 (3)联系实际,掌握知识——请列举一个具体的事例说明“竞争中也需要合作。” (4)课后总结,盘点体会,学习了“竞争?合作?”这一框,简要谈谈你的两点体会。