自然数1～100以内不是5或7的倍数的数共有 个．
互相咬合的大小齿轮的齿数和转数成 比例．规定时间内，做零件的数量和做一个零件的时间成 比例．
六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成 比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成 比例．
圆锥的高一定，圆锥的体积和底面积． 成 ．
如果x=，x和y成 比例，如果6y=x，x和y成 比例．
如果△×○=□．（△、○均不为0） （1）当 一定时， 和 成反比例． （2）当 一定时， 和 成正比例．
，x和y成 比例，如果6y=x，x和y成 比例．
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