在一次历史研究性学习活动中，同学们搜集了某一时期陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等人的资料和文章。你认为这一学习活动的主题应是（ ）
| A． | "自强""求富" | B． | "实业救国" |
| C． | "三民主义" | D． | "民主"和"科学" |
相关试题
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》；1953年，抗美援朝战争取得伟大胜利。这两大历史事件的共同作用是（ ）
| A． |
摧毁了封建土地制度 |
B． |
提高了中国的国际地位 |
| C． |
巩固了新生的人民政权 |
D． |
打开了全新的外交局面 |
抗日战争凝聚了全民族的力量，经过14年艰苦卓绝的抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。下列抗战史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
| A． |
① |
B． |
② |
C． |
③ |
D． |
④ |
洋务运动兴办了许多新型的工矿企业，产生了新型的职业人土，如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后，大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领头人。材料说明洋务运动（ ）
| A． |
培养了一批近代化人才 |
B． |
促进了民族资本主义发展 |
| C． |
巩固了清朝的封建统治 |
D． |
抵制了外国资本主义入侵 |
某校学生对中国近代史中的一个专题做了如下梳理。对该专题主线概括最为准确的是（ ）
| A． |
中国人民的抗争 |
B． |
资产阶级民主革命的兴起和发展 |
| C． |
救亡图存的探索 |
D． |
中国沦为半殖民地半封建社会的过程 |
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